Biurokracja i bylejakość - uczelniane realia

Starając się kształcić jako-tako wszystkich, nikogo nie kształcimy dobrze. W dodatku grzęźniemy w biurokratycznych schematach - Witold Sokała podsumowuje nasz cykl materiałów o kryzysie polskiej edukacji i nauki. Tymczasem to od jakości elit, ich wiedzy i zdolności do kreatywnego myślenia, zależy przyszłość Rzeczpospolitej. Wniosek - system wymaga jak najszybszej zmiany.

 Do góry